LGS çalışma programı nasıl hazırlanır?

Önce sınavı tanı: LGS'de hangi dersten kaç soru var?

LGS iki oturumdan oluşur: sözel bölümde Türkçe, inkılap tarihi, din kültürü ve İngilizce; sayısal bölümde matematik ve fen bilimleri soruları var. Puan hesabında Türkçe, matematik ve fen soruları diğerlerinin dört katı ağırlık taşır.

Bu tablo programın omurgasıdır: haftalık sürenin büyük kısmı ağırlığı 4 olan üç derse gider. Yine de inkılap, din ve İngilizce kolay net getiren derslerdir; bunları programdan tamamen çıkarmak puan kaybettirir. Her dersin bir netinin kaç puan ettiğini LGS puan hesaplama sayfasında görebilirsin.

1. Programdan önce durum tespiti

Programı yazmadan önce öğrencinin bugün nerede olduğunu gör. Bunun için üç şey yeter:

• Son 2-3 denemenin ders ders netleri ve yanlış yapılan konular
• Her derste hangi konuların bittiği, hangilerinin eksik kaldığı
• Okul, kurs ve servis saatleri: hafta içi gerçekten kaç saat boş zaman var?

Konuları işaretlemek için konu takip çizelgesini, denemeleri kaydetmek için deneme takip çizelgesini ücretsiz indirebilirsin. Hedef lisenin taban puanını lise taban puanları sayfasından bulup bugünkü puanla arasındaki farkı yaz.

2. Haftalık programın iskeleti

Programı saatlere değil etütlere göre kur. Bir etüt 30-40 dakikalık çalışma ve 10 dakikalık moladır; 8. sınıf öğrencisi için 40 dakikadan uzun etüt genellikle verimli geçmez.

• Okul günleri: okuldan sonra 2-3 etüt. Akşam yemeğinden önce bir, sonra bir-iki etüt koymak çoğu öğrenciye uyar.
• Cumartesi: 4-5 etüt ve haftanın genel denemesi.
• Pazar: 3-4 etüt; denemenin yanlışları, haftanın tekrarı ve bir sonraki haftanın hazırlığı.
• Haftada en az yarım gün tamamen boş kalsın. Dinlenmeyen öğrenci programı birkaç hafta sonra bırakır.

Her etüdün içine ders, konu ve soru sayısı yaz: "Matematik" değil, "Matematik · Üslü ifadeler · 30 soru". Belirsiz etüt öğrenciye ne yapacağını söylemez.

3. Derslere zamanı nasıl bölmeli?

Başlangıç için haftalık etütlerin yaklaşık dörtte birini matematiğe, beşte birini fene, beşte birini Türkçeye ayır; kalan süreyi inkılap, din, İngilizce ve tekrara böl. Sonra bu oranı öğrencinin durumuna göre değiştir:

• Neti en düşük olan ağırlığı 4 dersine fazladan 1-2 etüt ekle.
• Güçlü derslerden etüt çıkarma; konu çalışmasını azaltıp soru çözümüne çevir.
• Türkçede paragraf ve okuma her gün az da olsa çalışılmalı; haftada bir gün yoğun çalışmaktan daha çok işe yarar.
• İnkılap, din ve İngilizce için haftada 1-2 etüt çoğu zaman yeterli; sınava yakın tekrar etütleri artırılır.

4. Günlük soru hedefi

Soru hedefi öğrencinin seviyesine göre konur ve kademeli artırılır. Okul günlerinde 60-100, hafta sonu 120-180 soru çoğu öğrenci için gerçekçi bir başlangıçtır. Hedefin tutup tutmadığına günlük kayıtla bakılır.

Çözülen soru sayısı kadar yanlışların incelenmesi de önemlidir. Her etüdün son 5-10 dakikasını yanlış ve boş bırakılan soruların çözümüne ayır; tekrar eden yanlışları bir deftere ya da uygulamaya not et.

Günlük soru sayısını kâğıtta tutmak istersen soru takip çizelgesini kullanabilirsin.

5. Deneme düzeni

Genel denemeyi her hafta aynı gün ve mümkünse sınav saatinde çöz; sözel ve sayısal bölümleri gerçek sürelerle ayrı ayrı uygula. Yılın başında iki haftada bir genel deneme yeterlidir; ikinci dönemde haftada bir, son aylarda haftada iki denemeye çıkılabilir.

Denemenin kendisi kadar analizi de programın parçasıdır: hangi dersteki net düştü, hangi konular tekrar yanlış çıktı? Bu konular bir sonraki haftanın programına eklenir. Nasıl yapılacağını deneme analizi nasıl yapılır? yazısında anlattık.

6. Program yıl içinde nasıl değişir?

Her ayın sonunda son denemelere bakıp hedefle karşılaştır. Netler artıyorsa program doğru gidiyordur; iki-üç denemedir yerinde sayıyorsa programın kendisini değiştirmek gerekir, öğrenciyi daha çok çalışmaya zorlamak değil.

Örnek LGS haftalık çalışma programı

Aşağıdaki program okul günleri 3, hafta sonu 4-5 etüt çalışan bir öğrenci için örnektir. Kendi okul saatlerine ve zayıf derslerine göre değiştirerek kullan.

Boş şablonu yazdırmak için: haftalık çalışma programı şablonu.

7. Programı takip et

Program, öğrencinin her gün neyi yapıp neyi yapamadığı kaydedildiğinde işe yarar. Öğrenci her akşam iki dakikada çözdüğü soruları ve yaptığı etütleri işaretlemeli; hafta sonunda veli ya da koçla birlikte program gözden geçirilmeli.

Bir koçla çalışıyorsan program ve günlük kayıt aynı yerde olursa takip çok kolaylaşır. Koçlar için hazırladığımız LGS koçluk programı sayfasında bunun nasıl yapıldığını görebilirsin.